Khi bạn không còn tập trung vào việc NÓI – cố gắng nhồi vào đầu người học những cái mà bạn biết và nghĩ rằng họ cũng cần biết giống như bạn, mà để dành thời gian cho việc TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG để người học tự mình khám phá và qua đó phát huy được những khả năng vốn có của họ, thì bạn sẽ … đào được nhiều KIM CƯƠNG lắm đấy!

Khi học chủ đề TIẾN HÓA, thay vì ngồi nghe giảng, các bạn sinh viên đã đối mặt với thử thách là:
1. Tự chọn một vai trò để thực hiện một tập san về Tiến hóa, sao cho khi độc giả đọc tập san đó, họ có thể HỌC ĐƯỢC NHIỀU NHẤT VỀ TIẾN HÓA, THEO MỘT CÁCH THÚ VỊ NHẤT!
2. Làm 01 video marketing cho tập san của mình để khi người đọc xem video đó, họ mong muốn được đọc/sở hữu tập san đó của mình.
Và, dưới đây là một số sản phẩm mà các bạn đã làm trong chủ đề TIẾN HÓA. Mình sẽ “sâu hàng” dần dần. Còn nhiệm vụ của bạn là hãy đoán xem:
1. Khi hoàn thành những sản phẩm như này, kiến thức về chủ để Tiến hóa của người học sẽ như thế nào?
2. Bên cạnh kiến thức, người học còn phát triển được những kĩ năng/ năng lực nào nữa?

Còn rất nhiều sản phẩm, các bạn chờ xem và giúp mình bình chọn cho nhóm xuất sắc nhất nhé!
1. Video giới thiệu:

2. Nội dung bên trong “chiếc hộp thần kì”
https://www.edmodo.com/file/view-office-online…

(Photo by Roman Kraft on Unsplash).

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *